8 mars : Journée de la femme au cinéma

Quelques notions :

 

 

Au cinéma

Les 100 films à voir sur le feminin-masculin

Succès public et critique à sa sortie en 2013, Wadjda est le premier film entièrement tourné en Arabie saoudite, un pays où les cinémas étaient, à l’époque, interdits. Réalisé par une femme, le film se penche sur les discriminations dont celles-ci sont victimes. Il met en scène la révolte d’une petite fille à qui l’on interdit d’avoir un vélo, contrairement à ses camarades garçons. Par la simplicité de sa fable et le charisme de sa jeune héroïne, Wadjda saura toucher les élèves. Le dossier que nous publions s’adresse aux professeur·e·s de Géographie de 5e et de Seconde. À travers deux activités pédagogiques (complétées par des corrigés), il explore deux éléments clés du film : l’éducation des femmes et le développement inégal de l’Arabie saoudite.

VISIONNAGE DE LA VIDEO LE JOUET DE NOËMIE CATHALA
Atelier de réflexion avec les élèves sur les stéréotypes filles/garçons.
Questions correspondantes aux élèves pour alimenter la discussion.

– Y atil des jeux pour les filles et des jeux pour les garçons ?
Les filles et les garçons ontils plus de différences que de points communs ?

Une fille peutelle faire tout ce qu’un garçon peut faire ?

Un garçon peutil faire tout ce qu’une fille peut faire ?

Les garçons et les filles doiventils avoir les mêmes droits ?

Ça veut dire quoi, être une fille ou un garçon ?

Y atil plusieurs façons d’être un garçon ou une fille ?
https://www.lumni.fr/dossier/journee-internationale-des-femmes

https://matilda.education/course/index.php?tagid=2

 

Jeu vidéo : http://fille-garcon.charente-maritime.fr/le-jeu

Bande dessinée : https://egaux-sans-ego-epe.reseau-canope.fr

Ressources

 

 

Laisser un commentaire